Atividades Curriculares

O CSFA dispõe de Creche, Pré-escolar e 1º Ciclo

Creche

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A infância é uma etapa fundamental da vida das crianças sendo os primeiros 36 meses de vida particularmente importantes para o seu desenvolvimento físico, afetivo e intelectual.

As experiências das crianças nos seus primeiros anos de vida estão muito relacionadas com a qualidade dos cuidados que recebem, experiências estas que podem ter um verdadeiro impacto no seu desenvolvimento futuro. Cuidados adequados durante a primeira infância trazem benefícios para a toda a vida.

Consciente destes factos, o Colégio S. Francisco de Assis assegura que a Creche não é apenas um local de guarda, proteção e prestação de cuidados à criança, mas sobretudo um meio educativo que enfatiza o crescimento pessoal e o desenvolvimento das suas capacidades e competências. Caracteriza-se por um ambiente acolhedor, afetuoso, seguro e dinamizador de aprendizagens, onde a criança se desenvolve de forma global e harmoniosa.

O referencial pedagógico adotado é o modelo da qualidade em Creche, que contempla as seguintes áreas de desenvolvimento:

escola amiga

O CSFA tem uma Conselheira em Aleitamento Materno (CAM) reconhecida pela UNICEF/OMS.

Uma CAM ajuda as mães que querem amamentar (ou já amamentam), nas mais diversas áreas: preparar a amamentação durante a gravidez, esclarecer sobre a sua importância e vantagens, superar as dificuldades iniciais e ao longo de percurso (pega, evolução ponderal dos bebés, produção de leite, armazenamento de leite, compatibilidade na toma de medicamentos…), logística da amamentação com a introdução alimentar, amamentação e a entrada na escola, doação de leite materno, entre tantas outras coisas… A CAM do CSFA é também voluntária na Associação SOS Amamentação. O CSFA aceita e administra leite materno no Berçário e disponibiliza um espaço para as mamãs poderem amamentar os seus bebés. ​

Educação Pré-escolar

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A educação pré-escolar abrange as crianças dos 3 anos até à idade de ingresso na escolaridade obrigatória. 

Tendo por base o modelo construtivista, nesta faixa etária as crianças desenvolvem atividades essenciais promotoras do seu crescimento harmonioso e integral. 

Na educação pré-escolar do Colégio S. Francisco de Assis, o currículo desenvolve-se em plena articulação de áreas de conteúdo, as crianças são chamadas a participar ativamente na planificação das suas aprendizagens, a abordagem por projetos e os métodos ativos são utilizados de forma quotidiana, e a circulação nos diferentes espaços de aprendizagem é livre e intencional.

 

Áreas de conteúdo

O ambiente das salas de atividades e a diversidade dos materiais disponíveis permitem uma ação autónoma e estimulante sobre o mundo físico, proporcionando à criança a construção do seu próprio conhecimento.

No pré-escolar o dia-tipo comporta atividades, decisões e realizações individuais e também atividades de grupo que apelam à interação e à cooperação e permitem o desenvolvimento de processos auto-reguladores do eu autónomo e do respeito pelo outro.

Funcionando em estreita parceria com a Família, e apoiada numa relação afetiva e securizante com o Educador, as atividades promovidas despertam na criança o desejo de ver, ouvir, sentir, fazer e ser … num processo harmonioso de descoberta e de desenvolvimento.

1º Ciclo Ensino Básico

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Do 1º ao 4º ano é tempo de crescer em Saber e em Ser.

Formam-se alunos matematicamente competentes e valoriza-se o desenvolvimento da literacia associada ao domínio da oralidade, da escrita e do conhecimento explícito da língua portuguesa. Assumindo a vivência no mundo global, é favorecida a aprendizagem da língua inglesa.

No 1º CEB, o aluno descobre o Meio Envolvente e o respeito pelo Planeta. Experiencia-se a Arte, exercita-se o Movimento e sente-se a Música. Compreende-se que as crianças são nativos digitais e que os recursos tecnológicos são meios imprescindíveis para que a motivação e a aprendizagem aconteçam!

Matriz Curricular e horária

Componentes do Currículo Áreas Transversais Carga Horária Semanal Local onde decorre (essencialmente) Método, materiais e recursos
1º e 2º anos 3º e 4º anos
Português Tecnologias de Informação e Comunicação 7H00 6H00 Sala de aula Expositivo participado/Ativos
Manuais em papel
Manuais digitais
PC’s com ligação à internet
Quadro Interativo
Escola Virtual
Khan Academy
Outros recursos digitais
Matemática 7H00 7H00
Inglês 1H30 3H00
Estudo do Meio 3H00 3H00 Laboratório
Biblioteca
Lagoas Park
Trabalho Projeto
PC’s c/ ligação à internet
Livros e manuais em papel
Manuais digitais
Escola Virtual
Outros recursos digitais
Apoio ao Estudo 1H30 1H00 Sala aula
Biblioteca
PC's c/ ligação à internet Livros
Educação Artística:
Plástica/Artes
VisuaisTeatro/Dramática
Música
Dança
4H00 4H00 Sala de Artes
Recreio
Ginásio
PC's c/ ligaçãoTrabalho de projeto/
Performances individuais e coletivas
Apresentações individuais e coletivas
Desafios inter-turmas
Educação Física Ginásio/ Campo jogos Atividade individual e coletiva
Apresentações
Competições inter-turmas
Disciplinas oferta da escola
Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais 1H30 1H30 Recreio
Biblioteca
Ginásio
Lagoas Park
Assembleia Turma
Metodologia Projeto
Trabalho a pares e em grupo
Apresentações
Role Playing
Filmagem e autoscopias
Articulação inter-turmas e
com CSFA Luanda Sul
Cidadania, Empreendedorismo
e Sustentabilidade
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